Sargento do Personal. Madison Harper da 168 a ala é premiada com a melhor graduação por alcançar um 100 por cento em todas as tarefas classificadas enquanto frequenta o Curso de Aprendizagem de Pessoal na Base Aérea Keesler, Miss., Dez. 12, 2025. Como membro da Guarda Nacional Aérea, a Harper trabalhou na posição de pessoal antes de frequentar a escola e usou sua experiência para ajudar a identificar pontos chave em seus estudos. . Como membro anterior do serviço e guarda que trabalhou na posição antes de sair para a escola de tecnologia, eu fui capaz de capitalizar o conhecimento que eu tinha ganho,. disse Harper.

Como única membro anterior do serviço na sua classe, a Harper foi designada como líder da classe. Isso lhe deu a oportunidade de compartilhar seu conhecimento e experiência com seus colegas de classe. Numa classe projetada para o serviço ativo, com mais da metade de seus colegas também na guarda ou reservas, ela foi capaz de ajudar a explicar as diferenças entre o que eles estavam aprendendo e os processos no trabalho.

Harper compartilha que ela usou seu colega de classe o entusiasmo por aprender como motivação. Ser um graduado superior não era um objetivo inicial dela, mas tornou-se um depois de marcar 100 por cento no primeiro teste. Harper compartilhou que ela é muitas vezes uma superpensadora e não a melhor em fazer testes, mas cada vez que ela fez 100 em um teste, a expectativa da classe sobre esse padrão continuou a motivá- la a manter esse nível de excelência.

Durante todo o curso, os colegas de classe da Harper se apoiaram nela para obter informações específicas da guarda e orientação sobre outras tarefas relacionadas com o trabalho. Ela explicou que alguns dos alunos da guarda, que tinham empregos civis fora do exército, estavam coordenando com a sua unidade de origem enquanto participavam do curso sobre guarda ativa temporária ou reserva (temp. AGR) ou ordens de técnicos. Com sua experiência trabalhando no campo antes do curso, ela foi capaz de fornecer conselhos e explicar os diferentes tipos de pedidos.

Ela também foi capaz de ajudar com outras tarefas, como comunicação de e- mail, especialmente no seu papel de serviço ao cliente. À medida que a classe progrediu, ela usou o tempo de auto- estudo para guiar seus colegas de classe na determinação de que informações destacar e focar. Harper disse que ajudar seus colegas de classe também a ajudou a estudar mantendo toda a informação fresca na sua mente. Harper diz que aprendeu coisas com a turma que serão úteis na carreira dela. Ela disse que a classe lhe forneceu conhecimento e compreensão de formas e processos que ela não tinha conhecido ou entendido anteriormente. Ela também ganhou habilidades de liderança e gostou de trabalhar com pessoas diferentes.

. Foi a primeira vez que tive que liderar tantas pessoas, disse Harper. їFoi bom trabalhar com diferentes personalidades e entender como elas funcionam. Harper enfatizou a importância da excelência técnica, especialmente em campos de carreira como o pessoal, onde todos no escritório fazem parte do processo de encaminhamento para a papelada que afeta os registros de serviços dos membros, e mesmo um pequeno erro de texto pode causar um grande problema.